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环境设计
环境设计专业先容
2019-10-25 10:02:52  来源: 浏览:

基本情况

环境设计专业自2016年开始招生,目前有在校生484,专职教师15名。秉承澳门十大信誉赌场排名应用型大学特色,结合澳门十大娱乐网址大全一种精神(工匠精神)、四种能力(设计创意、设计表现、设计制作、沟通交流)人才培养目标,将地域传统学问与现代创新设计融合,为广西乡村振兴与城市建设输送人才。

培养目标

环境设计专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德智体美劳全面发展,掌握艺术设计的基础理论和专业方法,环境设计领域所需的项目方案设计、工程施工管理等原理与法规常识,环境设计创意思维、设计表现、沟通交流和管理技能,具备扎实的专业功底、领先的审美判断、务实的现代工匠精神、较强的实践能力和一定的创新创业能力,面向室内设计企业、景观设计企业、市政园林等企事业单位,从事方案设计、方案表现、工程管理等工作的高素质、应用型人才。

专业特色

(一)将思政教育融入课堂教学,在专业教学的过程中培育和践行社会主义核心价值观,在教学大纲编写和教学方法改革中,以专业课程常识讲授为载体,注重以德为先,榜样为先,深入汲取中西方艺术学问中的优秀精神,实现专业课与思想政治教育的有机融合,实现静水深流式的思想感化。

(二)打造名师教学团队和双师教学团队,持续保持教学资源上的优势。

目前,已经创建了适应应用型人才培养需求的骨干教师队伍。国家二级教授黄文宪院长,作为学术引领人,依托澳门十大信誉赌场排名名师工作室建立与之相适应的课程体系与教学计划。在学习内容上以“常识+技能”为主要内容构成整个教学体系,将理论与实践相结合、企业岗位需求与人才培养内容相对接,并将务实的现代工匠精神贯穿教学全过程。

(三)实施“校企合作——项目工作室制——创新创业训练”的人才培养流程。

实施“校企合作——项目工作室制——创新创业训练”的人才培养流程

以项目工作室(方案设计工作室、方案表现工作室、项目工程工作室)为载体,进行校企合作和创新创业教育,并承担主干课程的教学及管理。

项目工作室衔接学校和企业。项目工作室负责学校和企业的合作交流,以及校企合作的日常管理,促进校企长期有效的合作。

项目工作室衔接课堂教学和实际项目实践。项目工作室既是学生的学习场所,也是校企合作项目的实施场所。合作项目的实施有效提升学生的实践操作能力,实现学校和岗位的零距离对接。

项目工作室衔接专业教育和创新创业教育。从实际项目出发,设置企业岗位,完成项目实施的全过程是项目工作室的工作模式,也是企业运营的基本模式,帮助学生了解企业运营模式,切实培养学生创新创业能力。

项目工作室教学模式有效提升学生能力与素质,完成人才培养目标。环境设计专业设定的三个项目工作室(方案设计工作室、方案表现工作室、项目工程工作室)是基于本专业的三大工作领域(方案设计、方案表现、项目管理)和核心能力,通过项目实施能够切实提升学生能力与素质,完成人才培养目标。

 

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